初中三年，一路走來，一份理想高中的錄取通知書便是最好的回報(bào)。

“圓了心儀高中夢(mèng)了?！碑?dāng)尹彥皓從班主任曾暉老師手中接過高中錄取通知書時(shí)，兩人激動(dòng)地?fù)肀г谝黄?，共享這份喜悅。

(資料圖)

▲尹彥皓（左一）參加實(shí)踐活動(dòng)

自律——學(xué)習(xí)的第一秘訣

對(duì)于學(xué)習(xí)，有目標(biāo)、有規(guī)劃、有執(zhí)行，是尹彥皓初中三年深信不疑的法則。

從進(jìn)入學(xué)校那一天起，尹彥皓心中就確定了自己的奮斗目標(biāo)。為此，從初一開始，在父母的指導(dǎo)下，尹彥皓便著手制定了每個(gè)階段學(xué)習(xí)計(jì)劃?！坝泦卧~、背公式、復(fù)習(xí)筆記……”三年，他日復(fù)一日，月復(fù)一月，一步步地履行著自己的承諾。

初中階段正是自律習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期，涉及手機(jī)管理的話題不少。但對(duì)于尹彥皓而言，他在手機(jī)的使用上表現(xiàn)得十分自覺，“手機(jī)更多是用來查學(xué)習(xí)資料，而不是娛樂工具。”

“保持自律是學(xué)業(yè)成績(jī)突出的第一秘訣?！碑?dāng)拿到錄取通知書那一刻，尹彥皓明白，這份錄取通知書就是對(duì)他三年以來刻苦奮斗和不懈堅(jiān)持的最好回報(bào)。

興趣愛好——我的最佳輔助

除了在學(xué)業(yè)上保持優(yōu)秀之外，尹彥皓還有非常廣泛的興趣愛好。

有圍棋的童年，更加其樂無窮。尹彥皓對(duì)于圍棋的喜好，還得追溯到七歲時(shí)，從初學(xué)到入段，始終在圍棋世界中不斷探尋。

初二時(shí)，尹彥皓參加了圍棋三段升四段賽?；貞浧疬@段經(jīng)歷，尹彥皓笑說：“這場(chǎng)比賽教會(huì)我不要輕敵?！薄暗谝惶煜融A了四場(chǎng)比賽，當(dāng)時(shí)心態(tài)放松下來了?！钡诙焐衔?，與尹彥皓對(duì)賽的是一位年紀(jì)比較小的選手，“當(dāng)時(shí)覺得，憑著年齡優(yōu)勢(shì)，也能輕輕松松贏過他?！北еp敵的心態(tài)上陣，毫無疑問，幾回合下來，尹彥皓輸了。好在及時(shí)調(diào)整心態(tài)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，下午贏下了后續(xù)比賽，最終拿到業(yè)余四段等級(jí)證書。

▲尹彥皓在家練習(xí)圍棋

尹彥皓介紹，“學(xué)習(xí)圍棋能讓我在緊張的學(xué)習(xí)中得到放松，也能讓自己頭腦保持活躍，與學(xué)習(xí)相輔相成?！痹谙硎車鍢啡さ耐瑫r(shí)，尹彥皓的邏輯思維能力也得到提升，“這對(duì)我的學(xué)習(xí)幫助很大，尤其是數(shù)學(xué)、物理兩門學(xué)科?！?/p>

興趣愛好，是愉悅身心、舒緩壓力的必需，比如打羽毛球?！罢n余時(shí)間，和同學(xué)一起到操場(chǎng)打羽毛球，舒緩身心，下節(jié)課便能夠更加專注?！敝锌记?，尹彥皓和好友約定比賽，幾場(chǎng)酣暢淋漓的羽毛球賽打下來，很好緩解了身體和心理上的緊張壓力。

對(duì)于平衡學(xué)習(xí)與興趣愛好的時(shí)間，尹彥皓也有自己的一套方式——做好時(shí)間管理?！皩W(xué)習(xí)時(shí)專心學(xué)習(xí)，玩的時(shí)候痛快地玩?！迸d趣愛好，讓生活更加充實(shí)，也成為自己學(xué)習(xí)的最佳輔助。

在班級(jí)里，尹彥皓是老師的“小助手”，是同學(xué)們眼中的“小老師”?！俺踔腥曜畲蟮氖斋@就是很幸運(yùn)身在一個(gè)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的班級(jí)，遇見了一群有責(zé)任心的老師?！?/p>

在即將邁入高中生涯之際，尹彥皓也建議學(xué)弟學(xué)妹們，做好規(guī)劃，在學(xué)習(xí)的道路上不畏困難，闊步向前。

（文/何元 圖片由受訪者提供）

編輯：駱丹

責(zé)編：程微曦

審核：王廣江