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(楊靜)記者25日從山西省教育廳獲悉，到2035年，該省將形成省、市、縣三級，教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、教學(xué)名師三類為主的基礎(chǔ)教育“三級三類”骨干教師隊伍體系，建設(shè)遴選、培養(yǎng)、管理、使用三級聯(lián)動、一體化運行的骨干教師隊伍管理體制，培養(yǎng)造就規(guī)模為10萬名的骨干教師隊伍。

此次培養(yǎng)面向山西省基礎(chǔ)教育在職在崗一線教師和教科研人員。省級學(xué)科帶頭人和省教學(xué)能手每兩年組織一次評審；省教學(xué)名師評審根據(jù)缺額情況開展。其中，每個批次學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手通過評審命名；教學(xué)名師培養(yǎng)周期為兩年，培養(yǎng)期滿經(jīng)考核合格后命名。

選出的省級各類骨干教師均頒發(fā)相應(yīng)證書，給予相應(yīng)政策支持，優(yōu)先參加相關(guān)培訓(xùn)、承擔項目研究等，積極創(chuàng)造條件給予其他獎勵。市、縣(市、區(qū))教育行政部門制定本級激勵政策，為骨干教師隊伍建設(shè)提供支持保障。

此外，省教學(xué)能手、省學(xué)科帶頭人、省教學(xué)名師均須堅持在教學(xué)一線工作，承擔教師培訓(xùn)的授課或?qū)W員管理、教研指導(dǎo)等工作。同時，省教學(xué)能手承擔青年教師培養(yǎng)、指導(dǎo)任務(wù)；省學(xué)科帶頭人承擔省級骨干教師隊伍培養(yǎng)、指導(dǎo)任務(wù)；省教學(xué)名師承擔設(shè)立名師工作室培養(yǎng)教師任務(wù)。(完)