近日，鄭州中學與高新區(qū)八一中學現(xiàn)場簽訂協(xié)議并進行授牌，八一中學正式成為“鄭州中學八一校區(qū)”。鄭州中學與八一中學的這次聯(lián)動，實現(xiàn)了優(yōu)勢互補，進一步優(yōu)化擴大了優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋范圍。

【資料圖】

近年來，鄭州部分區(qū)域人口規(guī)模持續(xù)增大。據(jù)統(tǒng)計，到“十四五”末，鄭州市義務教育階段將新增適齡學生21.87萬人，其中新增小學學生達14.87萬人。與之對應的是，鄭州通過成立教育集團、開展“名校+”工程、組成教育發(fā)展共同體、合作辦學等方式，讓每一個孩子在義務教育階段都能在家門口“有學上”、“上好學”。

“大班額”消失

走進管城回族區(qū)的外國語小學振興路校區(qū)，嶄新的校園里郁郁蔥蔥，寬敞明亮教室里傳來朗朗讀書聲，“大班額”的現(xiàn)象在這里消失不見。這是一所去年剛剛投入使用的新學校，設計規(guī)模為36個班級，可容納學生1620人，學校周邊有近10個小區(qū)，輻射居民20000余人。

“除了日常教學外，學校還開展了美術(shù)、音樂、體育、電影等豐富多彩的社團活動?！睋?jù)外國語小學振興路校區(qū)執(zhí)行校長申慧介紹，學校從本部調(diào)配了一批優(yōu)秀骨干教師、優(yōu)秀班主任等，一體化共享師資。

“按照市教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，中小學幼兒園與居住區(qū)建設項目將實現(xiàn)同步規(guī)劃、同步建設、同步交付使用，未來全市中小學布局將更加完善?！编嵵菔薪逃窒嚓P(guān)負責人表示，抓均衡，促公平，持續(xù)推進義務教育學校學位供給，破解學生入學難題，這是鄭州近年來的重點教育工作。

數(shù)據(jù)顯示，十年來鄭州市共投資257億元，新建、改擴建義務教育學校330所，其中小學224所、初中83所、九年一貫制學校23所，共增加學位49萬個。一批新建學校和改擴建學校的投入使用，有效緩解了適齡兒童入學難問題。

降低入學門檻

不久前，二七區(qū)“小升初”報名現(xiàn)場人頭攢動，趙女士一大早就帶著相關(guān)證件來給女兒報名。完成現(xiàn)場確認的趙女士舒了一口氣說：“異地上學不容易，現(xiàn)在登記好材料就可以讓孩子順利上學，真是解決了我們的心事。”

鄭州市近年來著力保障隨遷子女入學“應入盡入”，逐年優(yōu)化隨遷子女入學政策，不設置入學門檻，簡化入學申請流程，越來越多像趙女士這樣在鄭務工家庭的隨遷子女都順利到鄭入學。同時，“校園午餐”和“延時課堂”等服務也在逐步覆蓋，有效解決了家長們的接送“煩惱”。

一直以來，鄭州都在穩(wěn)步推進全市中小學供餐工作。在2020年底前，鄭州中小學已基本實現(xiàn)午餐和課后延時服務兩個“全覆蓋”。金水區(qū)中小學全部實施課后延時服務，區(qū)域課后服務實現(xiàn)全覆蓋。同時，全市中小學精準有效的“公益性、高質(zhì)量、多樣化”課后服務新模式，為學生提供了更加多元、豐富的教育資源和教育服務。

“名?！?集團化辦學

在鄭州中學教育集團，學校構(gòu)建了“基礎型課程、拓展型課程、實踐應用型課程”三級課程體系，探索形成了“問題探究，訓練拓展”主導教學形態(tài)和“主體體驗式”德育形態(tài)。

“新校辦一所成一所，弱校改一所強一所。”鄭州中學黨委書記高正起說，得益于全市教育系統(tǒng)積極探索通過“一校多區(qū)”“聯(lián)盟集團”“強校托管”“聯(lián)合辦學”等形式，包括鄭州中學在內(nèi)的學校能夠充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射帶動作用，進而形成了優(yōu)質(zhì)義務教育資源的聚集效應。

截至2022年底，鄭州市共成立義務教育階段教育集團108個，涵蓋學校543所，參與集團化辦學學校約占總學校數(shù)的43%。2022年已經(jīng)評選出市級優(yōu)質(zhì)教育集團30個。

鄭州市教育局相關(guān)負責人對記者表示，2025年底，全市累計創(chuàng)建不少于75個市級公辦中小學優(yōu)質(zhì)教育集團，創(chuàng)建不少于150個區(qū)級公辦中小學優(yōu)質(zhì)教育集團，集團化辦學覆蓋率達到85%以上。屆時，教育資源的流動更加均衡，好學校將遍布市民家門口。

來源：工人日報 作者：本報記者 余嘉熙 本報通訊員 葛慧君