題:紀念黃光國先生
——專訪清華大學社會科學學院院長、中國積極心理學發(fā)起人彭凱平
(資料圖)
作者 王肅寧 韓禹
7月30日,臺灣大學心理學系榮譽教授黃光國先生辭世,享年78歲。
作為華人本土心理學研究的推動者,黃光國倡導融合東西方文化,以科學哲學作為基礎,發(fā)展本土社會心理學,推動相關方法學改良、理論建構與實證研究等,其作品在海峽兩岸學界有重量級的影響力。
黃光國生前好友、清華大學社會科學學院院長、中國積極心理學發(fā)起人彭凱平教授近日在接受中新社“東西問”專訪時表示,黃光國先生走得非常突然,這對海峽兩岸知識界是很大的損失。黃光國始終堅信東方文化的心理具有與西方文化很大的不同,他關于中國人的社會價值理念等研究,在整個華人領域無出其右。
現(xiàn)將訪談實錄摘要如下:
中新社記者:您和黃光國先生是如何結緣的?
彭凱平:我在美國加州大學伯克利分校任教期間,從事的工作是文化心理學研究,該研究分為本土心理學、民族心理學和跨文化心理學,每一類都有很多分支領域。在北京大學讀書和在美國密歇根大學攻讀博士學位期間,我讀過很多黃光國先生的本土心理學著作,也對他研究的本土心理學很感興趣,同為中國人,我對他有關中國人的文化心理研究印象深刻,可以說在學術上早就認識他了。
真正第一次結緣,是我在伯克利大學任教后,受到臺灣“中研院”邀請,去做卓越學者訪問,當時的邀請人就是楊國樞和黃光國兩位先生。他們也非常高興看到一位華人出任加州大學伯克利分校的教授,認為我是華人中在美國知名高校教授心理學的第一人,所以他們就聯(lián)系了我,邀請我去臺灣,就此結緣。
臺灣大學心理學系榮譽教授黃光國。中新社發(fā) 鄭宇鈞 攝黃光國先生是一位非常健談、熱情、外向的人,我受邀在臺灣講學期間,他每天都會找我聊天,他的風格天馬行空、瀟灑自信,與我的感情非常好。
雖然我到清華大學工作后很少有機會在大陸接待黃光國先生,但我始終關注他的工作。尤其為他挺身而出,痛斥陳水扁等“臺獨”分子的義舉倍感振奮。
中新社記者:黃光國的理念有什么與眾不同之處?在世界心理學研究領域中有什么特別價值?
彭凱平:黃光國先生始終堅信東方文化的心理具有與西方文化很大的不同。中國的儒釋道三種不同文化基礎,在很大程度上使得中國人的心理永遠是同社會和文化連在一起的,這與西方人的個人主義文化心理有很大的區(qū)別。
比如,要了解一個中國人的心理,不光要了解這個人,還要了解這個人的人際關系、他所處的社會文化環(huán)境。但要了解一個美國人,只聽他介紹自己就行了,因為美國人強調個人特色、特點和差異。
黃光國先生認為,從本質上來講,中西方心理最大的差別就在于此,所以他提出了本土心理學,結合所處社會的文化歷史、文化環(huán)境,對群體進行心理學研究,提倡用中國人的文化來研究心理學的問題。
臺灣大學心理學系榮譽教授黃光國。中新社發(fā) 鄭宇鈞 攝與他不同,我做的是跨文化研究,我相信人類心理有很多相同的地方,所以才可以比較。要盡量找到人類共同的心理機制和特征,在這些共同的特征下尋找差別。比如,研究“中國人都有愛”這一課題,在愛的基礎上,它有哪些表現(xiàn)、形式、范疇、力量、效果,這是做跨文化比較需要尋找的共同話題。
但是黃光國先生認為,中國人的愛和外國人的愛是完全不同的兩種境界和體驗,完全不同的概念無法比較,他更喜歡深挖。比如,他會深入研究中國人愛的起源及表達特色。所以他發(fā)的英文文章多以介紹中國人的心理為主,在這方面的研究,他是首屈一指的。也有不少做跨文化研究的外國學者比較關注他的工作,特別是對中外文化心理比較感興趣的學者。
中新社記者:黃光國始終堅信東方文化的心理具有與西方文化很大的不同,在其著作中是怎樣表現(xiàn)的?
彭凱平:黃光國先生秉承導師楊國樞的教誨,以科學哲學作為基礎,積極倡導融會貫通中西文化,推動社會科學本土化運動。
在《知識與行動:中華文化傳統(tǒng)的社會心理詮釋》(黃光國,1995)一書中,他用社會心理學的觀點重新詮釋了“道、儒、法、兵”一脈相承的傳統(tǒng)中華文化,并明確指出:中西方文化所關注的焦點有著本質的不同,西方文化最重視的是“知識的哲學”,傳統(tǒng)中華文化所關注的是“行動的智慧”。
他建構了《人情與面子》的理論模型(黃先生自認為這是其學術生涯中的“扛鼎之作”),并分析儒家思想的內在結構,再對先前有關華人道德思維的研究做后設理論分析,然后從倫理學的觀點判定了儒家倫理的屬性,接著以“關系主義”的預設為前提,建構出一系列微型理論,進一步說明儒家社會中的社會交換、臉面概念、成就動機、組織行為、沖突策略,并用以整合相關的實證研究。
臺灣大學心理學系榮譽教授黃光國。中新社發(fā) 鄭宇鈞 攝中新社記者:黃光國對西方世界主導心理學話語體系持何種態(tài)度?
彭凱平:黃光國先生花了十幾年的時間,撰寫了《社會科學的理路》一書。該書認為,一個年輕學者如果想要在自己的研究領域上有所創(chuàng)發(fā),非得要先了解“自然科學”和“社會科學”的哲學基礎。他繼而倡議并成立了“亞洲本土及文化心理學會”,目的就是要以西方的科學哲學作為基礎,建構本土心理學理論,來研究世界各地“非怪異”社會中人們的心理——即,非西方國家推動心理學本土化運動的目的,旨在對西方主流心理學進行科學革命(Evenden& Sandstrom,2011)。
中新社記者:黃光國的本土研究對當下中國心理學研究發(fā)展有什么借鑒意義?
彭凱平:黃光國先生一生艱苦努力,筆耕不輟,生前發(fā)表了多部著作和一百余篇中英文學術論文。其中尤為值得稱道的是,他率先將文化心理學和中國傳統(tǒng)文化結合起來,發(fā)表了大量有關儒教思想與社會心理學關系的文章,為中國人的心理學和其他發(fā)展中國家的社會科學研究開創(chuàng)出一條新路。
除了著書立說,黃光國先生也積極參與各種學術對話和國際交流。不斷開設講座,啟迪同仁和后輩。
他有關中國人的獨特的人情、面子、人格、性格,以及中國人的社會價值理念等,在整個華人領域無出其右,獨樹一幟。兩岸學界對他的工作極為感興趣,因為他幫助我們中國人更好地了解自己的文化心理特質。(完)
受訪者簡介:
彭凱平,現(xiàn)任清華大學社會科學學院院長, 心理學系教授。曾任教于美國加州大學伯克利分校心理學系。2008年回到中國,受聘清華大學教授,幫助復建心理學系并成為首任系主任。
主要研究方向是積極心理學、社會心理學和文化心理學,至今已發(fā)表450多篇學術期刊論文,出版14部中英文著作,多次獲得重要學術獎項,2015年以來歷年入選為全球學術論文被引用最多的中國心理學家之一。2023年榮獲清華大學新百年教學成就獎。