家庭教育永遠(yuǎn)是學(xué)生成長過程中，最最關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)，學(xué)生和家長之間的關(guān)系，也是有著非常大的學(xué)問，不是能夠輕易的處理解決明白，而很多時候，所有人都將問題歸結(jié)于學(xué)生身上，卻忽略了家長的問題。

學(xué)生淘氣貪玩是不省心，不愛學(xué)習(xí)是不上進(jìn)，不聽父母的話是不懂事，不幫家長分擔(dān)家務(wù)是不懂感恩。讓家長操碎了心，可學(xué)生的種種毛病，并不是天生就有，而是在成長的過程中逐漸形成，源于家長的忽視，也源于家長錯誤的教育。

而家長往往也意識不到是自己的問題，甚至還會用“我吃的鹽比你吃的飯還多”，來教育學(xué)生聽從她的安排，因為這是她多年以來的經(jīng)驗，就是最權(quán)威的，不容任何人質(zhì)疑和反駁。

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“你煮飯她關(guān)火，你炒菜她加水”，母親的無知且固執(zhí)，真的太可怕！

教育學(xué)生，最重要的就是尊重和理解，但更多的家長是固執(zhí)己見，以及控制欲爆棚，堅決不能夠允許學(xué)生違背自己的意思，要求一切都按照她的方式生活、學(xué)習(xí)、成長，學(xué)生憤怒、無奈卻又無可奈何。

一個女大學(xué)生在網(wǎng)上發(fā)文，吐槽母親的行為。她說她以前只是單純的覺得，媽媽做的飯不好吃，不過也不知道原因出在哪里了，直到大學(xué)之后出去讀書，會在外面吃飯，也被邀請到同學(xué)家吃飯后明白了。

就說吃粽子吧，她從小吃到大的，中間的位置都是夾生的，以前的她只是覺得這個東西就是不好吃的，之后她才知道不是不好吃，而是沒有熟。后來再回家她就自己煮粽子，可剛半小時媽媽就出來，把火關(guān)了。

她也是耐心的和媽媽解釋，現(xiàn)在還沒有熟，還要再多煮一會，但媽媽卻堅決地表示就是熟了。結(jié)果也是顯而易見的，中間依然是夾生的，但媽媽就認(rèn)為這就是熟了。之后的多次，每次煮，每次都關(guān)火。

不僅如此，媽媽炒菜是要加水的，哪怕是青菜，都要加，導(dǎo)致燜到菜葉子變黃了才可以。女生只能自己慢慢的學(xué)著做飯，可媽媽就會在她做飯的時候出來“幫忙”。

“你做飯她關(guān)火，你炒菜她加水”。因為這樣的事情，和媽媽吵了很多次，但根本就沒有任何的用處，依然保持著她的習(xí)慣，關(guān)火，加水。而且每次炒菜都會做很多，多到三四頓都吃不完的那種。

可依然堅持吃下去，就是餿了也得吃完，否則絕對不會做新的菜。外面買的涼菜，都要被加熱之后再吃，實在不理解那買涼菜的意義在哪呢。還有買回來的菜肉也不好好的存放，頂多放冷藏。

可想而知肉放不了兩天就會壞掉，而媽媽覺得沒有問題，繼續(xù)會做給家里人吃。女生只能在每次放假回家的時候，幫忙清理，扔掉壞了的東西，每次都會浪費(fèi)很多，可媽媽依然我行我素。

家長的固執(zhí)是學(xué)生教育的阻礙，無知不自知真的很可怕

這位媽媽的固執(zhí)，雖說只是體現(xiàn)在做飯上，但也真的沒法讓人忍受，一日三餐皆是如此。但往往這樣的固執(zhí)其實是在方方面面上，明明自己是錯的，太她全然不覺得，還認(rèn)為經(jīng)驗之談，就是最正確的。

其實很多的家長都是如此，在很多事情上，并沒有真正的能力處理和解決，甚至都說不明白，但就是固執(zhí)的要求學(xué)生一定要按照她的安排做，來來回回沒有一句話是有用的，卻自以為自己說的是真理。

就說學(xué)生的學(xué)習(xí)，只會不斷的說，要好好學(xué)，多看書。若是學(xué)生的成績下降了，也只會說你為什么不好好學(xué)習(xí)，你是不是貪玩了，早戀了，你要認(rèn)真要刻苦，把成績提上去。

但學(xué)生真正下降的原因是什么，她不知道，如何將成績提上去，她不知道，有什么好的學(xué)習(xí)方法，她不知道。同樣她也不會去學(xué)習(xí)，不會想著改變，只是重復(fù)著她認(rèn)為有哲理的話。

過來人的經(jīng)驗，確實是能夠讓年輕人少吃些苦頭，也能夠少走彎路，但若是固執(zhí)的認(rèn)為，經(jīng)驗就是王道，那就是大錯特錯了，家長的固執(zhí)就是學(xué)生教育上最大的阻礙，真的太可怕了。

學(xué)生的健康成長，和家長的勇于承認(rèn)錯誤和積極改變，有著絕大的關(guān)系

俗話說“人無完人”，沒有人是不會做錯事的，家長也是第一次做家長，不可能就做到面面俱到無可挑剔，上一輩留下來的經(jīng)驗和教育方式，也需要辯證的使用，有些已經(jīng)屬于“糟粕”了，需要剔除。

學(xué)生的健康成長，和擁有良好的教育。和家長的勇于承認(rèn)錯誤，以及積極改變，有著絕大的關(guān)系。錯了就是錯了，若只因為是家長，是長輩，就可以賴賬推卸，不就等于告訴學(xué)生，身份可以壓人。

家長也會錯，教育學(xué)生也本就應(yīng)當(dāng)與時俱進(jìn)，不斷的隨著學(xué)生的成長，家長也要不斷的成長，家長的敢于認(rèn)錯，是在教會學(xué)生，做一個敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，積極的改變，是教會學(xué)生做一個知錯就改的人。

【筆者寄語】

在學(xué)生的成長中，成績可以不是很突出，但三觀和思維不能夠出現(xiàn)問題，家長就是重要的引導(dǎo)者，自身的言行舉止，都會潛移默化的影響學(xué)生，希望家長能夠反思自己，不要做那個固執(zhí)的人。

話題：你的家長也這么的固執(zhí)嗎？

記得點關(guān)注哦，我們下期再見！~

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