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“十四五”期間，我國老年人口將突破3億，教育領(lǐng)域也將迎來教師的退休高峰。日前，教育部等十部門聯(lián)合印發(fā)《國家銀齡教師行動計劃》（以下簡稱《計劃》），搭建國家層面老有所為平臺，挖潛退休教師資源優(yōu)勢，發(fā)揮其有益補(bǔ)充、示范引領(lǐng)作用，推動建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型大國，加快建設(shè)教育強(qiáng)國。

教育部教師工作司負(fù)責(zé)人介紹，國家銀齡教師行動計劃前期已有試點(diǎn)探索。教育部于2018年啟動實(shí)施中小學(xué)銀齡講學(xué)計劃，2020年啟動實(shí)施高校銀齡教師支援西部計劃，累計招募20000余名中小學(xué)退休教師，近1000名部屬高校、部省合建高校等“雙一流”建設(shè)高校退休教師開展支教支研，既發(fā)揮了退休教師余熱，又提升了受援校、受援地教育發(fā)展水平。

作為積極應(yīng)對人口老齡化的有力之舉，《計劃》總結(jié) “中小學(xué)銀齡講學(xué)計劃”“高校銀齡教師支援西部計劃”的試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，對標(biāo)新形勢新任務(wù)，從總體要求、目標(biāo)任務(wù)、組織保障等方面強(qiáng)化頂層設(shè)計。

國家銀齡教師行動計劃包含五大行動。其中，銀齡教師支持普通高等教育行動聚焦服務(wù)國家戰(zhàn)略需求，重點(diǎn)支持有發(fā)展?jié)摿Α⒂袃?yōu)勢特色學(xué)科的普通高等學(xué)校和民族地區(qū)新建或急需提升發(fā)展水平的普通高等學(xué)校。銀齡教師支持職業(yè)教育行動聚焦深化產(chǎn)教融合，重點(diǎn)支持具有地方產(chǎn)業(yè)重大需求、需進(jìn)一步提升辦學(xué)條件的職業(yè)院校。銀齡教師支持基礎(chǔ)教育行動聚焦基礎(chǔ)教育提質(zhì)擴(kuò)優(yōu)，在現(xiàn)有中小學(xué)銀齡講學(xué)計劃基礎(chǔ)上進(jìn)行優(yōu)化升級。銀齡教師支持終身教育行動聚焦建強(qiáng)師資隊(duì)伍，支持各級老年教育機(jī)構(gòu)、社區(qū)教育機(jī)構(gòu)、開放教育機(jī)構(gòu)提升發(fā)展水平。銀齡教師支持民辦教育行動聚焦各級各類民辦學(xué)校發(fā)展，重點(diǎn)支持急需高素質(zhì)教師的民辦普通本科高校和高等職業(yè)院校。

經(jīng)過三年左右時間，銀齡教師服務(wù)各級各類教育的工作體系基本健全，服務(wù)能力不斷提升，政府主導(dǎo)、社會參與的銀齡教師發(fā)展格局基本形成，數(shù)字化賦能銀齡教師工作水平不斷增強(qiáng)，開放靈活的線上線下支教方式不斷完善，全國銀齡教師隊(duì)伍總量達(dá)12萬人左右，在推動建設(shè)教育強(qiáng)國、積極應(yīng)對人口老齡化、建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型大國中發(fā)揮明顯作用。

瀟湘晨報記者駱一歌