二中楓溪學(xué)校小學(xué)部湘江校區(qū)掛牌
2023-08-24 20:12:39 來(lái)源: 株洲新聞網(wǎng)
【資料圖】
二中楓溪學(xué)校初中小學(xué)部湘江校區(qū)掛牌。通訊員供圖
本報(bào)訊(株洲晚報(bào)融媒體記者/戴凜 通訊員/彭亰玲) 優(yōu)化教育資源,促進(jìn)教育公平。8月21日,二中楓溪學(xué)校初中小學(xué)部湘江校區(qū)掛牌儀式舉行。
蘆淞區(qū)副區(qū)長(zhǎng)郝陸游說(shuō),湘江小學(xué)并入楓溪學(xué)校,與國(guó)家政策以及教育高速發(fā)展的大環(huán)境息息相關(guān),希望湘江小學(xué)全體師生盡快融入楓溪這個(gè)大的集體。
二中楓溪學(xué)校小學(xué)部校長(zhǎng)言格介紹,株洲市二中楓溪學(xué)校小學(xué)部(湘江校區(qū))的正式掛牌,意味著楓溪學(xué)校小學(xué)部的發(fā)展進(jìn)入了一所學(xué)校、三個(gè)校區(qū)的新的歷史階段。楓溪學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持“讓每一個(gè)學(xué)生走得更遠(yuǎn)”的辦學(xué)愿景,堅(jiān)持家校社協(xié)同的辦學(xué)舉措,堅(jiān)持課程統(tǒng)籌、課堂主導(dǎo)、五育并舉的育人模式。做好課程、團(tuán)隊(duì)、管理三融合,做好自主悅動(dòng)的課堂教學(xué)、家校共育的發(fā)展、非遺文化特色課程三方面創(chuàng)新,共同將楓溪學(xué)校辦好。
編輯:青琪