【走出大涼山 圓夢(mèng)川農(nóng)大 恒昌公益再續(xù)寒門(mén)學(xué)子助學(xué)佳話(huà)】具體的是什么情況呢，跟隨小編一起來(lái)看看！
1、涼山彝族自治州地處四川省西南部，這里河谷縱橫、群峰嵯峨，不僅有獨(dú)特的自然景觀，也日漸成為少數(shù)民族英才的“成長(zhǎng)搖籃”。伴隨鄉(xiāng)村振興大幕開(kāi)啟，大涼山地區(qū)按下全面推進(jìn)鄉(xiāng)村教育振興“加速鍵”，越來(lái)越多的學(xué)子懷抱夢(mèng)想走出大山，邁入理想中的高等學(xué)府，跋涉出一條“知識(shí)改變命運(yùn)”的人生之路。大涼山教育高質(zhì)量跨越的背后，既有國(guó)家政策的大力扶持，又有社會(huì)力量的鼎力相助，相關(guān)公益機(jī)構(gòu)的持續(xù)賦能，助力越來(lái)越多的大涼山彝族學(xué)子跨越山海，擁抱夢(mèng)想，以拼搏之姿開(kāi)啟動(dòng)人勵(lì)志的成長(zhǎng)新篇。
(資料圖片)
2、2023年九月開(kāi)學(xué)季前夕，北京恒昌公益基金會(huì)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“恒昌公益”)的長(zhǎng)期合作伙伴香巴拉公益再度傳出喜訊，旗下“香巴拉獎(jiǎng)學(xué)金”項(xiàng)目資助的大涼山學(xué)子小寧(化名)在2023年高考中取得優(yōu)異成績(jī)，考入“雙一流”加“211工程”學(xué)府四川農(nóng)業(yè)大學(xué)，成為兩大公益組織護(hù)航學(xué)子揚(yáng)帆逐夢(mèng)的又一典型，譜寫(xiě)愛(ài)心助學(xué)佳話(huà)的同時(shí)，傳遞出直抵人心的奮進(jìn)力量。
3、恒昌公益為小寧捐贈(zèng)5,000元獎(jiǎng)學(xué)金，用于2023年度大學(xué)生活費(fèi)及學(xué)費(fèi)支出
4、敏于求學(xué) 志存高遠(yuǎn)
5、刻苦勤奮、立志求學(xué)是不少大涼山學(xué)子的成長(zhǎng)底色，他們雖然物質(zhì)較為匱乏，卻對(duì)“讀書(shū)改變命運(yùn)”深信不疑，即便求學(xué)之路坎坷艱辛，仍以沖刺的腳步追求著自己的夢(mèng)想，用汗水和努力澆灌出成功之花。作為眾多寒門(mén)學(xué)子中的一員，小寧也是如此，她自強(qiáng)不息的成長(zhǎng)歷程印證了寒門(mén)“貴子”的真正含義：貴不在于財(cái)富名利，而是精神斗志，無(wú)論身處何種環(huán)境，都不放棄對(duì)夢(mèng)想和未來(lái)的追求，以堅(jiān)韌不拔的毅力在逆境中書(shū)寫(xiě)自己的奮斗篇章。
6、小寧成長(zhǎng)在涼山彝族自治州甘洛縣的一個(gè)小山村，是一名土生土長(zhǎng)的彝族姑娘，她家境清寒，兄弟姐妹眾多，全家靠著在村務(wù)農(nóng)的母親和在外務(wù)工的父親艱難度日。作為家中排行老二，小寧早早就承擔(dān)起生活重任，5、6歲時(shí)開(kāi)始幫助父母操持家務(wù)、照顧弟妹。再大一些，為了減輕家庭負(fù)擔(dān)，放牛、割豬草、背玉米等繁重農(nóng)活也成為了小寧的“家庭作業(yè)”，稚嫩的肩膀過(guò)早地承擔(dān)了本不該屬于她這個(gè)年齡的家庭責(zé)任。
7、然而，生活的困難并沒(méi)有擊垮小寧的求學(xué)之心，她深知努力學(xué)習(xí)是解開(kāi)人生枷鎖的唯一鑰匙，因此奮發(fā)圖強(qiáng)，立志走出大山，邁入自己理想中的象牙塔。學(xué)習(xí)上，小寧一直非常刻苦，成績(jī)也始終名列前茅，書(shū)本成為她求學(xué)路上最好的“朋友”。進(jìn)入初中后，由于基礎(chǔ)欠缺，小寧發(fā)現(xiàn)自己的英語(yǔ)學(xué)起來(lái)很吃力，看到身邊的同學(xué)能夠輕松跟上老師的英語(yǔ)教學(xué)，她一時(shí)迷茫無(wú)措。很快，不服輸?shù)男帗P(yáng)起斗志、暗自努力、奮起直追，一面跟緊老師尋求答疑解惑，一面勤奮鉆研總結(jié)學(xué)習(xí)方法，功夫不負(fù)有心人，小寧的英語(yǔ)成績(jī)很快就有了突飛猛進(jìn)的變化，此后英語(yǔ)也成為了她最喜歡的學(xué)科之一。
8、“金河一去路千千，欲到天邊更有天”。進(jìn)入高中后，小寧的各個(gè)學(xué)科整體表現(xiàn)均衡，她在地理和數(shù)學(xué)上產(chǎn)生了濃厚的興趣。地理學(xué)科廣泛而綜合，注重實(shí)踐和分析，打開(kāi)了小寧探索世界的窗口，開(kāi)闊視野的同時(shí)樹(shù)立了學(xué)習(xí)信心;數(shù)學(xué)學(xué)科抽象而深?yuàn)W，激發(fā)了小寧的鉆研熱情，也奠定了她未來(lái)的發(fā)展方向。高考前夕，小寧接連遭遇疫情和受傷骨折考驗(yàn)，高考之路平添阻礙。面對(duì)困難，她咬緊牙關(guān)，一面給自己打氣，調(diào)整心態(tài)、自我鼓勵(lì)，一面堅(jiān)持學(xué)習(xí)，把外界的影響降低到最小，最終在高考中發(fā)揮平穩(wěn)，取得了滿(mǎn)意的成績(jī)。
9、7月23日，高考錄取結(jié)果出爐，小寧以超四川省一本錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)近40分的成績(jī)被四川農(nóng)業(yè)大學(xué)錄取。小寧透露，她選擇了資產(chǎn)評(píng)估專(zhuān)業(yè)作為大學(xué)主修專(zhuān)業(yè)，希望以后學(xué)有所成，歸來(lái)成為一名審計(jì)師，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
10、小寧的成功讓全家看到了未來(lái)和希望，作為家族里第一個(gè)考上大學(xué)的孩子，她為父母長(zhǎng)輩帶去了慰藉，也給弟弟妹妹樹(shù)立了榜樣?！安榈礁呖汲煽?jī)的那天，全家人都特別高興，小叔還喝了一壺酒，含淚跟我說(shuō)，家里終于有了第一個(gè)大學(xué)生?！毙幹两裼洃洩q新。對(duì)大涼山地區(qū)的人們來(lái)說(shuō)，子女想要走出大山、改變命運(yùn)，教育是為數(shù)不多的捷徑之一。而培養(yǎng)出一名大學(xué)生背后需要付出的艱辛努力更是難以想象，這也使小寧的成績(jī)顯得“含金量十足”。
11、“益”起向前 筑夢(mèng)人生
12、教育是國(guó)之大計(jì)，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，教育興則民族興。由于各地區(qū)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)原因，國(guó)家一直致力于教育的均衡發(fā)展和教育資源的公平分配。對(duì)于落后地區(qū)的學(xué)子而言，只要給予更多的關(guān)注與支持，便能帶給他們展示才華的勇氣和力量，讓整個(gè)社會(huì)變得更加富有活力。在此背景下，以恒昌公益和香巴拉公益為代表的公益組織價(jià)值凸顯，同時(shí)也深感使命在肩，責(zé)任重大。
13、在獲悉小寧的求學(xué)經(jīng)歷后，恒昌公益第一時(shí)間向她捐贈(zèng)了5,000元獎(jiǎng)學(xué)金，用于其2023年度大學(xué)生活費(fèi)及學(xué)費(fèi)支出，以此鼓勵(lì)她勇敢追夢(mèng)。這也是2022年恒昌公益攜手香巴拉公益資助考入山東大學(xué)的大涼山學(xué)子后，針對(duì)大涼山勵(lì)志學(xué)子的再次捐助，標(biāo)志著恒昌公益愛(ài)心助學(xué)再結(jié)碩果?！拔腋械叫某迸炫龋銈兊木栀?zèng)給了我很大的力量，非常感謝恒昌公益?！毙幵诟兄x信中表示，有了社會(huì)各界愛(ài)心力量的支持，未來(lái)的求學(xué)腳步將更加堅(jiān)定。
14、恒昌公益相關(guān)負(fù)責(zé)人就此表示，恒昌公益希望能夠以愛(ài)心助學(xué)切實(shí)幫助學(xué)子追夢(mèng)圓夢(mèng)，讓他們心懷光明愿景，奔赴美好未來(lái)，同時(shí)也期待更多愛(ài)心力量能夠一起參與其中，為社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展蓄力聚能。未來(lái)恒昌公益將持續(xù)關(guān)注鄉(xiāng)村教育，通過(guò)經(jīng)濟(jì)支持與關(guān)懷陪伴助力寒門(mén)學(xué)子順利求學(xué)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
15、小寧寫(xiě)給恒昌公益的感謝信
16、作為公益助學(xué)領(lǐng)域的實(shí)踐者，香巴拉公益以“守護(hù)山區(qū)學(xué)生夢(mèng)想起航”為己任，聚焦四川、云南等偏遠(yuǎn)山區(qū)，通過(guò)開(kāi)設(shè)獎(jiǎng)學(xué)金及助學(xué)金、開(kāi)展素養(yǎng)教育、鄉(xiāng)村支教等方式助力教育公平。作為新時(shí)代民企公益機(jī)構(gòu)的優(yōu)秀代表，恒昌公益秉承“心懷大愛(ài)”價(jià)值主張，以責(zé)任與時(shí)代同行，以行動(dòng)踐行公益初心，持續(xù)發(fā)揮愛(ài)心助學(xué)路上的民企擔(dān)當(dāng)，為縮小城鄉(xiāng)教育資源差距，推動(dòng)平等教育實(shí)現(xiàn)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。在合作的數(shù)年中，雙方持續(xù)凝聚公益共識(shí)，匯聚公益合力，為推動(dòng)公益可持續(xù)發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)能。
17、北京恒昌公益基金會(huì)獲香巴拉公益頒發(fā)的捐贈(zèng)證書(shū)
18、鄉(xiāng)村教育事業(yè)是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要支點(diǎn)，鄉(xiāng)村教育發(fā)展是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的重要途徑。受重要會(huì)議精神指引，加快義務(wù)教育均衡發(fā)展，平衡區(qū)域教育資源配置，筑牢鄉(xiāng)村教育根基已成為重要的時(shí)代課題。在此背景下，恒昌公益將持續(xù)發(fā)揮民企公益的典范作用，以諸多行動(dòng)推進(jìn)公益實(shí)踐與國(guó)家戰(zhàn)略同頻共振，攜手更多合作伙伴及社會(huì)力量，向上向善，共“益”未來(lái)。
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