一項(xiàng)全國(guó)性的浩大教學(xué)改革工程——“101計(jì)劃”，來(lái)了！

為全面推進(jìn)教育教學(xué)改革，《教育部高等教育司2023年工作要點(diǎn)》中提出，在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域本科教育教學(xué)改革試點(diǎn)工作基礎(chǔ)上，在數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)領(lǐng)域全面實(shí)施系列“101計(jì)劃”。

(相關(guān)資料圖)

什么是“101計(jì)劃”

2021年末，教育部在北京大學(xué)啟動(dòng)實(shí)施了計(jì)算機(jī)領(lǐng)域本科教育教學(xué)改革試點(diǎn)工作計(jì)劃，這項(xiàng)由圖靈獎(jiǎng)得主約翰·霍普克羅夫特教授提議、教育部部長(zhǎng)統(tǒng)籌部署、高教司牽頭的重要教改工作，稱(chēng)為“101計(jì)劃”。

其目標(biāo)是用兩年時(shí)間推出一批計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的名課、名師、名教材。針對(duì)12門(mén)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)核心課程，組成頂尖師資團(tuán)隊(duì)，對(duì)課程的內(nèi)容、講授方式、實(shí)踐平臺(tái)進(jìn)行全面建設(shè)，引領(lǐng)帶動(dòng)高校計(jì)算機(jī)人才培養(yǎng)質(zhì)量的整體提升。

北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京航空航天大學(xué)等33所計(jì)算機(jī)類(lèi)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地建設(shè)高校，作為首批試點(diǎn)率先進(jìn)行改革，后續(xù)在總結(jié)成效和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，再向全國(guó)高校分類(lèi)分步進(jìn)行推廣。

哪些高校入選“101計(jì)劃”

入選“101計(jì)劃”的首批試點(diǎn)高校，包括33所計(jì)算機(jī)類(lèi)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地建設(shè)高校，其中大部分為原985高校，如北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京航空航天大學(xué)等；此外，部分特色鮮明的原211高校也強(qiáng)勢(shì)入選首批試點(diǎn)名單，如北京郵電大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、北京交通大學(xué)等。

“101計(jì)劃”首批33所試點(diǎn)高校名單

“101計(jì)劃”核心建設(shè)課程有哪些

計(jì)算機(jī)學(xué)科在率先成為教學(xué)改革突破口和試驗(yàn)區(qū)的這一年多中，積極探索"教什么"和"怎么教"，取得了一系列階段性成果。

在課程和教材建設(shè)方面，“101計(jì)劃”已經(jīng)建立了國(guó)際先進(jìn)的完整課程體系，包括12門(mén)課程體系建設(shè)，每門(mén)大約設(shè)置50個(gè)關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)，配備1~3本教材，并設(shè)立相應(yīng)的虛擬教研室。

“101計(jì)劃”12門(mén)核心建設(shè)課程

這12門(mén)課程體系的搭建是由1所高校牽頭、10余所參與建設(shè)高校共同完成的，包括計(jì)算概論、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、離散數(shù)學(xué)、編譯原理等核心課程。每門(mén)課程成立了教材編寫(xiě)組，以近100位作者為主體的編寫(xiě)團(tuán)隊(duì)將合作編撰31本主教材。這些教材的規(guī)劃和樣章，目前已經(jīng)通過(guò)了由院士專(zhuān)家組成的委員會(huì)的評(píng)審，預(yù)計(jì)年底正式出版。

“101計(jì)劃”匯聚國(guó)內(nèi)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)術(shù)水平的教師和專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)，以計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革為抓手，致力于建立核心課程體系和核心教材體系，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效果，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的核心課程授課教師。在總結(jié)第一年度建設(shè)成果的基礎(chǔ)上，“101計(jì)劃”將繼續(xù)推進(jìn)課程建設(shè)、教材建設(shè)、實(shí)踐平臺(tái)、課堂提升、虛擬教研室等各方面工作，為“系列101計(jì)劃”提供建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮引領(lǐng)作用，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)類(lèi)學(xué)科建設(shè)，加快建設(shè)高質(zhì)量計(jì)算機(jī)類(lèi)人才培養(yǎng)體系，為建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)提供人才支撐。