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計(jì)算對(duì)高考來說是個(gè)難題，2023年新高考卷的計(jì)算量特別大，導(dǎo)致不少學(xué)生在計(jì)算上栽了跟頭。計(jì)算不行，那自然是平常計(jì)算訓(xùn)練得少，一般是不存在“我努力了”我真的盡力了”我仔細(xì)了但沒辦法算到底”等情況的。剛才的話語(yǔ)是針對(duì)那些公式不背、計(jì)算跳步驟、不演算打草稿的人說的，并不針對(duì)“題目不理解”導(dǎo)數(shù)做不出”等情況，因?yàn)檫@種情況就是真的不會(huì)在高中階段通常有哪些計(jì)算會(huì)困住學(xué)生呢?其實(shí)有很多，這里我就打個(gè)比方:①圓錐曲線當(dāng)中的化簡(jiǎn);②空間向量當(dāng)中的夾角的正余弦值計(jì)算;③三角函數(shù)當(dāng)中的相關(guān)計(jì)算，如邊角互換等;④導(dǎo)數(shù)當(dāng)中的代數(shù)變形，還有就是復(fù)合兩數(shù)的求導(dǎo);⑤數(shù)列當(dāng)中的通項(xiàng)公式和求和公式等，比如錯(cuò)位相減法⑥排列組合的相關(guān)計(jì)算、公式推導(dǎo)等都是難點(diǎn)。這一系列主要訓(xùn)練的是學(xué)生的計(jì)算能力，記清楚:本系列內(nèi)容主要是訓(xùn)練學(xué)生的計(jì)算速度、計(jì)算能力。有的學(xué)生不清楚自己在計(jì)算上面到底缺失什么，老是想著往“高深”的方面提高自己，這有什么用?這就和有的學(xué)生水平一般，但是一上來就問壓軸題怎么做一樣，并沒有什么作用!從最基礎(chǔ)的開始訓(xùn)練自己，比如就從計(jì)算73273x132151開始，不要小看這類題目，這類題目很釹煉學(xué)生的計(jì)算能力。學(xué)生們?cè)谧隽?xí)題時(shí)最好每次把使用了多少時(shí)間在書中做標(biāo)注，這本計(jì)算訓(xùn)練考查的就是限時(shí)計(jì)算能力，最后再?gòu)?qiáng)調(diào)一下:不要小看里面的部分題目，請(qǐng)正視它，用心去解決它

我是王老師，一個(gè)12年經(jīng)驗(yàn)的高中數(shù)學(xué)老師！提分率93.8%，平均提分27分左右！2022年網(wǎng)課滿分3人，140分40人，線下最高課程分142分！善于歸納總結(jié)方法技巧的王總結(jié)老師！#高中數(shù)學(xué)分享#?#高中數(shù)學(xué)#?#高考數(shù)學(xué)難嘛#?