分享‖苔花如米小，亦學牡丹開
發(fā)稿時間：2023-08-04 16:29:25 來源： 個人圖書館-滕大衛(wèi)
(資料圖片僅供參考)
教育寫作已經成為了我生活中不可或缺的一部分，是我在世間行走的自由方式，是我追逐幸福完整教育生活的階梯，也是我走上教育行走這個大舞臺的通道，我相信，教育寫作也將是我走向更為廣闊世界的橋梁。
但其實，我很清楚，自己的教育寫作還處在一個浪漫的階段。就在這個七月份的中旬，當我把自己半個月才整理出的一部17萬字的書稿投給某個出版社后，得到的答復是主題太過寬泛，不能安排出版。實話說，那一刻我很沮喪。
然后，我突然想到了何剛老師在這一次有關教育寫作線上論壇分享過一句話：如果只是憑著一腔熱血和情懷去寫作，就是寫上一萬年也不過是一個碼字工。我再次被這句話所震撼，或者說得更確切點是刺痛。
何剛老師還說，我們只有脫離那種如“花園散步”的教育寫作，走向如“練習舞步”的專業(yè)寫作，才能讓教育寫作成為我們事業(yè)發(fā)展的火箭燃料。
那么，如何才能從“花園散步”式浪漫寫作走向精確寫作，是我目前教育寫作最大的困惑。因此，我想如何才能做到這一點。期待郝老師能夠給我一些具體的指導，也期待大家能夠給我一點建議。
2023.08.03
滕大衛(wèi)
產業(yè)
