湖南省江華縣落實(shí)“以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”理念——自主游戲激發(fā)瑤山辦園活力
(資料圖)
“你好,請佩戴好頭盔,注意安全!”前不久,湖南省江華瑤族自治縣(以下簡稱“江華縣”)機(jī)關(guān)幼兒園開展“我是小交警”戶外自主游戲,一名幼兒穿上制服,揮舞著小紅旗,提醒小朋友們安全文明出行?! 〗陙?,江華縣積極落實(shí)“以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”的學(xué)前教育理念,大力開展自主游戲,激發(fā)辦園活力,讓幼兒茁壯成長?! ?strong>因地制宜,讓幼兒有地方玩開展自主游戲,場地必不可少。結(jié)合園所場地條件,各幼兒園合理規(guī)劃游戲區(qū),用低結(jié)構(gòu)或非結(jié)構(gòu)化材料開展自主游戲。 江華縣機(jī)關(guān)幼兒園有60多年的辦園歷史,原先的規(guī)劃已不適應(yīng)當(dāng)前幼兒教育的需要?!翱赏娌牧仙伲赏娴牡胤礁??!痹谠搱@任教20余年的原園長陳鴻說?! ?020年起,江華縣機(jī)關(guān)幼兒園結(jié)合實(shí)際,陸續(xù)改造戶外自主游戲區(qū),新建了沙水池、小山坡、索道等,供幼兒探索,并發(fā)動(dòng)家長收集鍋、碗等低結(jié)構(gòu)材料,讓幼兒的游戲更具真實(shí)性和生活化。 江華城北生態(tài)幼兒園是一所新建園,該園結(jié)合實(shí)際建設(shè)了皮影戲、小當(dāng)家廚房、超市等10多個(gè)自主游戲區(qū)。負(fù)責(zé)人唐紅花介紹,他們結(jié)合游戲場地開發(fā)了28個(gè)勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng),讓幼兒在游戲中尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)?! 〗A縣教育局學(xué)前教育股股長葉平和說:“各園巧妙利用已有環(huán)境,因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)自然、多元、和諧、安全、動(dòng)態(tài)的游戲環(huán)境,有效提升了保教質(zhì)量?!薄 ?strong>因需培訓(xùn),讓教師帶著幼兒玩2022年,江華縣機(jī)關(guān)幼兒園教師黃玲珍參加了“國培計(jì)劃——學(xué)前教育名師工作坊研修”,到長沙的自主游戲試點(diǎn)園跟崗學(xué)習(xí)。她發(fā)現(xiàn),游戲中教師越退后、支持越隱形,幼兒自主學(xué)習(xí)探究的空間就越大,教師也可以解放自我,更好地去觀察幼兒,努力去傾聽、理解幼兒?! 橥七M(jìn)自主游戲,江華縣以湖南省第四批培訓(xùn)師駐點(diǎn)實(shí)踐為契機(jī),全面培訓(xùn)教師,讓教師領(lǐng)悟自主游戲的魅力。江華縣還與中南大學(xué)等高校合作,線上講座,線下手把手指導(dǎo),構(gòu)建了“校長+骨干教師+教師”的模式,培養(yǎng)教師隊(duì)伍?! ±罱崾且幻贻p教師,她告訴記者,在駐點(diǎn)跟崗學(xué)習(xí)中,曾經(jīng)令她頭疼的自主游戲時(shí)間規(guī)劃、游戲觀察記錄等問題通通迎刃而解。如今,她帶的孩子能把一個(gè)撿回的松球畫成“娃娃”,制成“鮮花”,她自己也成長為幼兒園的骨干教師。 增加玩法,讓幼兒更精彩地玩芙蓉幼兒園是一所新建園,也是自主游戲的試點(diǎn)園,主要招收周邊農(nóng)村的留守兒童?! ∽哌M(jìn)一個(gè)大班,孩子們正以“木棍”為主題開展自主游戲。他們用長短不一的木棍,搭建“帳篷”“房子”。芙蓉幼兒園園長趙娟說:“幼兒根據(jù)興趣自主選擇,盡情體驗(yàn)快樂、挑戰(zhàn)自我,潛能得到挖掘?!薄 〈箦a鄉(xiāng)是江華縣最偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。2018年,大錫鄉(xiāng)中心幼兒園開始探索自主游戲。教師收集隨處可見的自然材料,引導(dǎo)幼兒在一塊石頭上畫出藍(lán)天,用一片樹葉做成裝飾品,促進(jìn)了幼兒智力、情感的發(fā)育?!敖處煼攀?,讓幼兒玩出了自己的精彩,也縮小了我們與縣城幼兒園的差距?!眻@長周希萍說。 通過開展自主游戲,創(chuàng)新辦園理念,江華縣各幼兒園辦學(xué)活力得到了整體提升?!昂⒆觽兂两谧灾饔螒蛑校鲇螒虻闹魅?,自發(fā)地進(jìn)行探索,這正是自主游戲的魅力所在?!苯A縣教育局學(xué)前教育股副股長李英說。
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