2020年是特殊又充滿挑戰(zhàn)的一年。疫情之后，經(jīng)濟格局、產(chǎn)業(yè)、企業(yè)都在發(fā)生巨大變化，而對于即將走進社會的畢業(yè)生們，則要面對更多的不確定性。

曾經(jīng)的計劃已被打破，未來的路又該如何選擇？

為了幫助全國高校畢業(yè)生更清晰地了解后疫情時代企業(yè)招聘的變化、畢業(yè)生的求職重點，鴻文教育集團現(xiàn)于全國高校開展「畢業(yè)生就業(yè)指導課」，幫助畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。

10月15日下午，由鴻文教育集團副總裁趙錫睿主講的就業(yè)指導課在哈爾濱金融學院如期舉行，趙總就目前各行業(yè)變化、就業(yè)環(huán)境等問題為商務英語專業(yè)100多名學生進行了專業(yè)分析與深度講解。

畢業(yè)生求職需與時俱進，在變化中尋找機會

受疫情影響，畢業(yè)生的就業(yè)環(huán)境很不樂觀。

據(jù)統(tǒng)計，2020年畢業(yè)生超874萬人，如果再加上30萬海歸和往屆未找到工作的畢業(yè)生，以及社會再就業(yè)人士，預計同時有1000萬人在競爭就業(yè)崗位。

而對于企業(yè)，沒有熬過疫情的紛紛倒閉退場，那些熬過來的也元氣大傷，市場對人才的需求在悄然變化。招聘需求量大減，綜合能力強的人才更受企業(yè)青睞。

趙總對此強調(diào)，盡管就業(yè)形勢嚴峻，但對于畢業(yè)生們來說需要具備的是“與時俱進”的態(tài)度。勇于面對行業(yè)和大環(huán)境的變化，接受并理解這樣的變化，如此才能在變化中找到機會。

對于畢業(yè)生來說，“保就業(yè)”是目前更緊要的事，如何找到適合自己且穩(wěn)定的工作才是在這場就業(yè)求職大戰(zhàn)中取勝的關(guān)鍵。根據(jù)2020年第一季度和第二季度的就業(yè)形勢來看，教育/培訓/院校行業(yè)一直位居前三，教育行業(yè)一直被稱為“朝陽行業(yè)”，能夠在疫情中穩(wěn)住抗住沖擊，這也是被越來越多畢業(yè)生選擇的關(guān)鍵。

畢業(yè)生如何通過“六大匹配”完成就業(yè)

針對“畢業(yè)生如何找到適合自己的工作”這一核心問題，趙總做了詳細的分享。畢業(yè)生找工作的過程其實是一個“人崗匹配”的過程，其中包括六大匹配：價值觀匹配、幸福感匹配、社會進程匹配、行業(yè)發(fā)展匹配、企業(yè)狀態(tài)匹配和能力類型匹配。畢業(yè)生求職時可從這六個方向來判斷自己與企業(yè)和崗位是否合適。

以鴻文教育集團為例，鴻文的使命是“用教育助力夢想”，以“干”字文化為核心價值觀，這家90%員工都是90后的教育企業(yè)與傳統(tǒng)型公司相比，更愿意大膽啟用年輕人，為畢業(yè)生們提供了廣闊的發(fā)展平臺，幫助有能力、有夢想的90后、95后快速成長。

鴻文精英團隊

社會進程的匹配，是畢業(yè)生發(fā)展的導向。過去十年互聯(lián)網(wǎng)和地產(chǎn)發(fā)展迅速，而未來五年則是人工智能、5G、高端制造、生物醫(yī)療和教育的時代，這些行業(yè)的優(yōu)勢將日益突顯。選擇進入這些行業(yè)，對于畢業(yè)生來說算是走出了平穩(wěn)的第一步。

課程最后，趙總就目前學生們遇到的求職疑問與困惑進行了解答與交流。同時提出，鴻文教育愿為所有有教育夢想的畢業(yè)生提供就業(yè)機會和發(fā)展平臺，相信他們在鴻文可以實現(xiàn)自身價值，成就美好未來。

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