(相關(guān)資料圖)
為進(jìn)一步關(guān)愛未成年成長(zhǎng)，促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展，培育青少年兒童健康向上的興趣愛好，提高動(dòng)手能力，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力，興華街道濱河社區(qū)于2023年8月24日上午，特邀社區(qū)志愿者原太原市五中繪畫老師李秀蘭老師為孩子們開展“童心綻放共繪未來(lái)”兒童繪畫公益課堂活動(dòng)。共計(jì)16位小朋友參加。
童心繪畫筑夢(mèng)，放飛青春夢(mèng)想?；顒?dòng)中，李老師向孩子們?cè)敿?xì)的講解了圖案設(shè)計(jì)制作步驟和要領(lǐng)，指導(dǎo)孩子們掌握?qǐng)D案花紋的組織技巧。繪畫創(chuàng)作以樹葉為題材，小朋友們個(gè)個(gè)神情專注，拿起手中的畫筆，根據(jù)樹葉的形狀線條細(xì)心描繪，充分發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力，運(yùn)用跳動(dòng)的色彩，讓自己的作品更加豐富和靈動(dòng)，不一會(huì)兒，一幅幅充滿童趣、充滿幻想、充滿活力的畫圖，呈現(xiàn)在大家的眼前。
一幅幅作品色彩鮮艷、想象力豐富，充分展示少年兒童的創(chuàng)作藝術(shù)、創(chuàng)意水平，表達(dá)了小朋友們稚嫩又熱烈的感情。
本次繪畫公益課堂活動(dòng)，讓孩子們?cè)谥谱鞯倪^(guò)程中，感受藝術(shù)的熏陶，體驗(yàn)繪畫的樂趣，提高了孩子們的審美趣味，開拓了創(chuàng)造性思維的發(fā)展，動(dòng)手能力和想象力都得到了很大的鍛煉，進(jìn)一步為孩子們身心健康發(fā)展?fàn)I造了積極向上的氛圍。
來(lái)源：錦繡太原
