如今，網(wǎng)絡(luò)直播已成為營銷推廣、文化傳播的重要方式。

前不久，知識付費(fèi)產(chǎn)品代表性人物羅振宇，在抖音與得到App同時進(jìn)行線上直播，帶領(lǐng)用戶在3小時內(nèi)快速“刷”完148本新書，并建議觀眾嘗試一年內(nèi)讀完這些疊起來有兩米高的圖書，讓一些不知閱讀如何取舍的受眾尋找到一種“高效”的選書方式。有數(shù)據(jù)顯示，3小時里，抖音平臺上的峰值在線人數(shù)達(dá)到1.85萬人，圖書商品銷售額共計19.57萬元。

這種類型的直播“刷書”引發(fā)了爭議。有人認(rèn)為，直播刷書，是知識付費(fèi)與線上直播帶貨賣書相結(jié)合的新事物，“有一定的合理性”。直播不僅是對書的內(nèi)容介紹，還加入了主播個人的見解，相比經(jīng)過沉淀、思考和探討的傳統(tǒng)知識傳播，直播類似一種短平快的知識傳播方式，敏銳把握受眾心理，讓讀者更容易在知識海洋中找到所需要的點(diǎn)。

有網(wǎng)友說，李佳琦一場直播試了380次口紅，因?yàn)榭诩t用一秒鐘就可以看見顏色。兩三小時內(nèi)刷完100本書，感覺像是把需要精心閱讀的好書當(dāng)作抹一下就可以放回盒子的化妝品，未免過于輕慢。而觀看直播“刷書”，刷的只是“學(xué)富五車”的感覺——好比“買不起奢侈品的人對各大名牌特征倒背如流”進(jìn)而產(chǎn)生的“仿佛擁有”的錯覺。跟著直播刷過的書，仿佛自己讀過一樣，刷的與其說是書還不如說是“有知識”“愛閱讀”的感覺，實(shí)際上是在為“知識焦慮”買單……有學(xué)者批評說，直播刷書，知識帶貨，與其說是忠于知識本身，不如說知識背后的生意才是更重要的驅(qū)使者。

處在一個令人眩暈的速度時代，我們的生活常常緊張、急迫，精神生活也愈加趨向“速度化”。除追求一些有實(shí)際效用的具體目標(biāo)外，當(dāng)代人很少有空閑時間去發(fā)掘自己的能力，也沒有耐心去等待事物的成熟，每件事情都必須立即使我們滿意，即便是精神生活文化生活也必須服務(wù)于我們的短暫的快樂。3小時快速“刷”完148本新書，迎合了這種心理，與那些流行的“快讀”“速讀”“速成”方式并沒有本質(zhì)上的區(qū)別。

“信息快餐化”“閱讀快餐化”，讓我們的思維變得簡單化、幼稚化，放棄了深入思考、抽象領(lǐng)悟理性精神的訓(xùn)練，對閱讀不再進(jìn)行心靈的品味，跟作者沒有靈魂的交流、精神的對話，一切以實(shí)用、實(shí)效為原則。帶功利目的閱讀，取代了提升人文精神和升華生命品質(zhì)的閱讀。

應(yīng)該說，羅振宇對書的理解和判斷肯定遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過薇婭等頂流網(wǎng)紅直播，但這樣的快速刷書達(dá)不到知識傳播的目的。讀者也應(yīng)該保持獨(dú)立思考的能力，不能把文化精神的“判斷力交給主播們”。

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