有關(guān)廢棄紅太陽幼兒園事件(廢棄紅太陽幼兒園事件真相)方面的知識，估計(jì)很多人不是太了解，今天就給大家詳細(xì)的介紹一下關(guān)于廢棄紅太陽幼兒園事件(廢棄紅太陽幼兒園事件真相)的相關(guān)內(nèi)容。

十大恐怖廢棄幼兒園

最近沒事刷抖音，有這一個廢棄的地方引起了筆者的注意，那就是位于大渡口的紅太陽幼兒園。一群流量up主、直播者的各種廢墟探訪，加上一些自編自導(dǎo)自演的劇情和驚悚的配樂，什么荒廢了十幾二十年啊，什么一夜之間全部搬走啊之類的文案，結(jié)果硬生生把一個什么事都沒有荒廢地帶整成了一部恐怖片。

(資料圖)

首先第一個就是幼兒園的大門圖，右上角的抬頭有一個電話號碼，出于隱私，筆者把他的電話號碼后面抹掉。然后筆者百度了一下這個號碼，赫然出現(xiàn)了這個電話對應(yīng)的人的姓名并得知了這名院長的姓名。同時也知曉了這名園長現(xiàn)在所開辦的幼兒園名字依然叫紅太陽，這是第一點(diǎn)。

紅太陽幼兒園到底發(fā)生了什么事？

發(fā)生的事情是大興區(qū)魏善莊鎮(zhèn)教委，對西蘆垡村一家名叫“紅太陽”的民辦幼兒園進(jìn)行強(qiáng)行關(guān)閉，雙方因此發(fā)生沖突。幼兒園園長和懷孕3個月的妻子及一名幼師受傷。

鎮(zhèn)教委回復(fù)稱，該幼兒園無辦學(xué)資質(zhì)、存在安全隱患，在多次要求閉園未果后才實(shí)施強(qiáng)行關(guān)閉。事發(fā)時，園方人員情緒激動，工作人員不得不將他們按倒在地。

幼兒園環(huán)境對園內(nèi)幼兒成長的重要性

幼兒園教育作為整個教育體系基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，是對兒童進(jìn)行預(yù)備教育（性格完整健康、行為習(xí)慣良好、初步的自然與社會常識）。幼兒園為解除家庭在培養(yǎng)兒童時所受時間、空間、環(huán)境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康發(fā)展。

可以說幼兒園是小朋友的快樂天地，可以幫助孩子健康快樂地度過童年時光，不僅可以學(xué)到知識，而且可以從小接觸集體生活。

紅太陽幼兒園發(fā)生什么事了？

紅太陽幼兒園發(fā)生了疫病，致十四名學(xué)生生病。

紅太陽幼兒園里的孩子出現(xiàn)手足口病了，而且生病的孩子還不在少數(shù)。家長就把孩子接回家了，一個班竟有9個孩子得了手口足病，這么多的孩子集中發(fā)病是瞞不住的，理論上應(yīng)該是要上報(bào)有關(guān)部門的。致該園14名兒童受傷，所以廢棄了。

相關(guān)信息介紹：

幼兒園（英文／德文：kindergarten），原稱勘兒園，是幾百年前從普魯士引進(jìn)的體制。舊稱蒙養(yǎng)園、幼稚園。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，幼兒園是對3歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)。幼兒園適齡幼兒一般為3歲至6歲。

幼兒園從經(jīng)營的經(jīng)濟(jì)性質(zhì)上大體有兩種：一種是政府的教育系統(tǒng)所辦的幼兒園、特殊行業(yè)辦園、公辦高校附屬幼兒園、企事業(yè)單位辦園等多種形式的公辦園；另一種是個體經(jīng)營者辦的私立幼兒園。

因此，不論是在園舍環(huán)境、硬件設(shè)施、師資培訓(xùn)、資金調(diào)入、經(jīng)營歷史、社會口碑、經(jīng)營壓力、政策扶持都處于相對優(yōu)勢，教師隊(duì)伍穩(wěn)定、受教育程度較高，家長認(rèn)同，因而經(jīng)營狀況相對較好。

重慶廢棄紅太陽幼兒園發(fā)生了什么？

重慶廢棄紅太陽幼兒園該校發(fā)生了一起惡性傷人事件，致十四名學(xué)生傷亡，所以廢棄了。

相關(guān)介紹：

幼兒園從經(jīng)營的經(jīng)濟(jì)性質(zhì)上大體有兩種：一種是政府的教育系統(tǒng)所辦的幼兒園、特殊行業(yè)辦園、公辦高校附屬幼兒園、企事業(yè)單位辦園等多種形式的公辦園；另一種是個體經(jīng)營者辦的私立幼兒園。

在公辦園中，共同的特點(diǎn)是擁有豐富的教育資源，是政府或企事業(yè)單位的資金投入占運(yùn)營成本的主要部分。因此，不論是在園舍環(huán)境、硬件設(shè)施、師資培訓(xùn)、資金調(diào)入、經(jīng)營歷史、社會口碑、經(jīng)營壓力、政策扶持都處于相對優(yōu)勢，教師隊(duì)伍穩(wěn)定、受教育程度較高，家長認(rèn)同，因而經(jīng)營狀況相對較好。

在農(nóng)村學(xué)?；蛞恍┢笫聵I(yè)單位的承包園，由于資金、生源、口碑等原因也出現(xiàn)漸趨走向頹勢的跡象。在農(nóng)村的學(xué)校，造成這個問題的主要原因，主要是有關(guān)的學(xué)校負(fù)責(zé)人在面臨困難時，對幼兒教育工作管理不善、認(rèn)識不足、重視不到位所至。

即便是園舍還都較好，但幼兒活動設(shè)施已破舊、教師隊(duì)伍呈現(xiàn)老齡化趨勢，教師的教學(xué)水平及組織幼兒活動的能力較弱，對幼兒以活動為主的教學(xué)方式。

由于老師年齡、能力等原因，加之學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，學(xué)校添置幼兒活動設(shè)施減少，于是許多幼兒園老師就只好將幼兒關(guān)在教室中，出現(xiàn)幼兒活動“小學(xué)化”的教育活動傾向，也導(dǎo)致幼兒園在社會上的口碑影響也較差。

而企事業(yè)單位幼兒園的承包者，其經(jīng)營管理也與民辦園沒有太大的區(qū)別了，甚至是由于承包期限等原因，也造成經(jīng)營管理上的“縮手縮腳”，阻礙了幼兒園的更好的發(fā)展。

2009年紅太陽幼兒園發(fā)生了什么

通過查詢相關(guān)資料顯示，2009年紅太陽幼兒園什么都沒有發(fā)生，由于紅太陽幼兒園周圍有很多工廠，后來城市建設(shè)這些工廠都被關(guān)閉了，因此附近的很多工人也都搬離了這里，而之前紅太陽幼兒園中的很多孩子都是工人的孩子，工人搬離之后很多孩子也都隨著一起搬離了這里，這樣一來紅太陽幼兒園就沒有什么生源了，因此最后不得不關(guān)閉幼兒園，所以2009年紅太陽幼兒園什么都沒有發(fā)生。

紅太陽幼兒園廢棄的原因是什么?

紅太狼幼兒園不能滿足市場需求或者無證經(jīng)營。幼兒園的價(jià)格不斷走高，辦學(xué)質(zhì)量和生存狀況卻不容樂觀，評級的壓力，生源的問題 ，要評級，就要加大投入，投入了要收回成本就要提高收費(fèi)，收費(fèi)高了，學(xué)生又不愿入園，這讓很多民辦幼兒園掙扎在生存的底線，不幸的倒閉。

幼兒園的介紹

幼兒園的任務(wù)為解除家庭在培養(yǎng)兒童時所受時間，空間，環(huán)境的制約，讓幼兒身體，智力和心情得以健康發(fā)展?？梢哉f幼兒園是小朋友的快樂天地，可以幫助孩子健康快樂地度過童年時光，不僅可以學(xué)到知識，而且可以從小接觸集體生活。

幼兒園教育作為整個教育體系基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，是對兒童進(jìn)行預(yù)備教育性格完整健康，行為習(xí)慣良好，初步的自然與社會常識。其教育課程沒有明顯的區(qū)分，大概由語言，科學(xué)，藝術(shù)，健康和社會等五個領(lǐng)域以及各種活動構(gòu)成。各個領(lǐng)域相互融合，決定教學(xué)內(nèi)容。

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