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為推進(jìn)“三基”“四化”建設(shè)，打造素質(zhì)過硬青年隊伍。新年伊始，長江引航中心多措并舉，積極推進(jìn)新進(jìn)職工培養(yǎng)工作。

實干為先，在隨船引航中強化職業(yè)認(rèn)知。根據(jù)長江引航中心新進(jìn)職工集中培養(yǎng)方案要求，人教部、辦公室、南通等站點部門結(jié)合工作實際，周期性安排新進(jìn)管理人員隨船引航，通過現(xiàn)場觀摩、師父介紹、船員交流等形式，讓新進(jìn)職工了解引航，融入引航，深刻理解一線引航工作的不易，為做好后勤保障工作打牢基礎(chǔ)。

以考促學(xué)，在知識測評中夯實理論基礎(chǔ)。人教部組織63名新進(jìn)職工分2批參加試用期培訓(xùn)階段筆試考核；靖江、張家港、南通、常熟等引航站結(jié)合新進(jìn)職工的工作崗位職責(zé)進(jìn)行知識測評；張家港引航站開展航路繪圖專項學(xué)習(xí)；蕪湖引航站對長江江蘇段和安徽段航道航路熟悉情況進(jìn)行問答測試，切實掌握新進(jìn)職工理論學(xué)習(xí)情況。

暢所欲言，在青年座談中明晰發(fā)展方向。各引航站高度重視與新進(jìn)職工溝通，通過召開青年培養(yǎng)專題座談會，聽取新進(jìn)職工階段工作匯報，綜合辦、業(yè)務(wù)科結(jié)合自身職業(yè)成長歷程分享學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)規(guī)劃，站領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合培養(yǎng)計劃為青年答疑解惑，在面對面溝通中引導(dǎo)新進(jìn)職工成長成才。

下一步，長江引航中心將堅持育人育才作為工作重中之重，全面提高引航青年隊伍綜合素質(zhì)，引導(dǎo)青年人才發(fā)展與引航事業(yè)發(fā)展同頻共振，鼓勵青年人才以更加飽滿的精神與昂揚的斗志為長江引航高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

關(guān)鍵詞： 積極推進(jìn) 多措并舉 長江引航中心