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冬腌菜、烏米飯，說到杭州市永正實(shí)驗(yàn)學(xué)校的勞動(dòng)教育特色，總覺得會(huì)和“吃”聯(lián)系在一起，但今年永正的孩子們通過勞動(dòng)所獲得的成果不僅能吃，還能喝！

6月9日，在拱墅區(qū)大運(yùn)河勞動(dòng)教育共同體研討會(huì)上，永正牌花茶作為杭州市永正實(shí)驗(yàn)學(xué)校的第一期勞動(dòng)成果發(fā)布，成為了來賓們的小禮物。孩子們還把花茶送給了老師們，希望老師口干舌燥時(shí)喝上一口自制的花茶，清咽潤脾，舒緩心情。

這些花茶來自哪里呢？這就不得不提永正實(shí)驗(yàn)學(xué)校的勞動(dòng)基地——永春園。永春園里梔子花、金銀花、杭白菊、枸杞、紫葉酢漿草……落地生根，開枝散葉。經(jīng)過一個(gè)月的精心養(yǎng)護(hù)，耐心呵護(hù)，梔子花、金銀花已經(jīng)開花了，濃郁的花香讓永春園成為孩子們最喜歡去的地方。孩子們將雪白的梔子花、嫩黃的金銀花小心摘下，放到竹匾中晾曬，在陽光與風(fēng)攜手下，做成干花，最終制成花茶，放入 “永正牌特產(chǎn)”包裝盒。

不僅永春園里遍地是花，永正實(shí)驗(yàn)學(xué)校校園各處也都是孩子們栽種養(yǎng)護(hù)的鮮花。

“惟有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真。”可以說是永正校門的寫照了。去年拿來腌菜的一口口缸搖身一變，成為了“荷花缸”，整齊地排列在門口的人行道上，成為了天然的隔離帶。綠油油的荷葉襯著粉嫩嫩的荷花，成為校門口的網(wǎng)紅打卡點(diǎn)，每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)，孩子們總愛流連在“荷花缸”側(cè)，數(shù)數(shù)花骨朵，摸摸大荷葉。等待中的家長們也喜歡掏出手機(jī)拍上幾張發(fā)個(gè)朋友圈。

許多班級(jí)門口也設(shè)置了“植物角”，鮮艷的月季、可愛的多肉、五彩繽紛的繡球花……爭先恐后地綻放，在同學(xué)們的朗朗讀書聲中搖曳風(fēng)姿。課間，班級(jí)的“護(hù)花使者”們掏出水壺澆水，蹲下身子捉蟲，插上小棒施肥……

永正實(shí)驗(yàn)學(xué)校的執(zhí)行校長陸錫炯覺得作為城市學(xué)校，要將勞動(dòng)教育落在實(shí)處，需要多方面考慮。選擇在永春園中栽種與師生日常生活密切關(guān)聯(lián)的“藥食兩用”植物，便是一次嘗試與突破。這些花草本就是各家陽臺(tái)上也可以種植的。孩子學(xué)會(huì)了種植養(yǎng)護(hù)，就可以遷移技能，讓學(xué)校勞動(dòng)能與家庭勞動(dòng)更好地結(jié)合起來。

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